“航二代”鄒峰在九院技能人才培養(yǎng)體系賦能下，深耕數(shù)控加工35年，不斷挑戰(zhàn)更高加工精度，熟練掌握2.7萬(wàn)余種數(shù)控刀具的性能參數(shù)，持續(xù)突破行業(yè)技術(shù)瓶頸，終成長(zhǎng)為數(shù)控加工領(lǐng)域的標(biāo)桿人物。原文如下：
在中國(guó)航天科工集團(tuán)第九研究院紅林公司車間，機(jī)床的切削聲不時(shí)響起。正在用它試制新型航天零件的該車間數(shù)控車工鄒峰，一如既往地專注。
作為一名“航二代”，鄒峰已在數(shù)控加工領(lǐng)域深耕35年。他曾跟隨父輩度過(guò)艱苦的三線歲月。老一輩航天人不畏艱難、勇攀高峰的精神，激勵(lì)他不斷挑戰(zhàn)更高加工精度。32歲時(shí)，他因突破航天器“心臟”——發(fā)動(dòng)機(jī)關(guān)鍵零件的加工瓶頸，被同事稱為航天護(hù)“心”使者。此后，他持續(xù)突破行業(yè)技術(shù)瓶頸，逐漸成長(zhǎng)為數(shù)控加工領(lǐng)域的標(biāo)桿人物。
不久前，鄒峰被認(rèn)定為2025年全國(guó)大國(guó)工匠人才。
勇攀高峰的“技術(shù)瘋子”
“醒醒，快醒醒！”一天深夜，鄒峰的愛人張穎被急促的喊聲叫醒。她翻身而起，身旁的鄒峰興奮地說(shuō)：“我想出了那個(gè)零件怎么加工了！”
說(shuō)起這件事，張穎又好氣又好笑，身邊的同事倒不覺得奇怪。在大家眼里，鄒峰就是個(gè)“技術(shù)瘋子”，走路、吃飯、上廁所，甚至睡覺時(shí)，都在思考技術(shù)問題。
航天飛行器上有一種特殊零件，是“細(xì)脖子”“大肚子”的鈦合金異形內(nèi)腔件。該零件內(nèi)孔粗糙度為Ra0.8，意味著其光潔度與日常使用的鏡子相當(dāng)。它的關(guān)鍵部位薄如紙，且加工過(guò)程中工作人員無(wú)法直接觀察內(nèi)部情況，近乎“盲切”。這項(xiàng)無(wú)人敢接的切削任務(wù)，最終被鄒峰主動(dòng)承擔(dān)下來(lái)。
那段時(shí)間，他廢寢忘食地研讀圖紙、自制刀具、優(yōu)化參數(shù)，每天提前兩小時(shí)到崗。經(jīng)過(guò)數(shù)天研究和調(diào)試，鄒峰設(shè)計(jì)出3種不同幾何角度的內(nèi)孔加工刀具。這些刀具的切屑刃數(shù)量比標(biāo)準(zhǔn)刀具多1倍。在此基礎(chǔ)上，他進(jìn)一步采用多刀接力加工方法，讓零件加工合格率提升至99.5%，并創(chuàng)造了超1000萬(wàn)元的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。
發(fā)動(dòng)機(jī)是航天器的“心臟”，其中一種關(guān)鍵零件由不銹鋼材料制成。該零件位置精度需達(dá)到5級(jí)，加工精度需控制在微米級(jí)范圍內(nèi)，部分零件尺寸僅為頭發(fā)絲直徑的1/10。過(guò)去，這種零件的加工合格率不到70%。通過(guò)刻苦鉆研，鄒峰將零件加工合格率提高到99.5%，創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益1.02億元。
悉心育人的“藍(lán)領(lǐng)教授”
鄒峰有一項(xiàng)絕活。他的大腦里儲(chǔ)存了15大類、2.7萬(wàn)余種數(shù)控刀具的性能參數(shù)和加工范圍，無(wú)論面對(duì)何種復(fù)雜的加工任務(wù)，他都能迅速完成刀具篩選與匹配，還可根據(jù)加工材料特性、零件形狀精準(zhǔn)確定刀具切削參數(shù)。他對(duì)刀具切削性能的熟悉程度，甚至超越了刀具廠商的專業(yè)工程師，被同事們譽(yù)為“活刀譜”。
這種能力，鄒峰是如何獲得的？答案其實(shí)很簡(jiǎn)單——靠的是數(shù)十年如一日的苦功夫。
35年來(lái)，鄒峰累計(jì)研讀200多本專業(yè)書，寫了20本技術(shù)筆記。憑借這份對(duì)工作的熱愛，他取得了一系列成果。截至目前，他已有3項(xiàng)技術(shù)成果被授予實(shí)用新型專利，26篇技術(shù)論文在國(guó)家級(jí)專業(yè)刊物上發(fā)表。
“如何讓絕活不絕？”這是鄒峰時(shí)常思考的問題。為此，他長(zhǎng)期投身“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)，毫無(wú)保留地傳授技術(shù)經(jīng)驗(yàn)。他帶過(guò)的24名徒弟，均已成長(zhǎng)為機(jī)械加工領(lǐng)域的技術(shù)骨干。
與此同時(shí)，鄒峰還擔(dān)任多所大學(xué)的產(chǎn)業(yè)教授、航天系統(tǒng)技師高級(jí)內(nèi)訓(xùn)師，參與12項(xiàng)培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)與技能競(jìng)賽培訓(xùn)工作，推動(dòng)教育教學(xué)與產(chǎn)業(yè)實(shí)際需求精準(zhǔn)對(duì)接?！按髧?guó)工匠進(jìn)校園”活動(dòng)中，他先后在華中科技大學(xué)、北京理工大學(xué)等20余所高校授課，累計(jì)培訓(xùn)學(xué)生約8200人，被學(xué)生們親切地稱為“藍(lán)領(lǐng)教授”。
如今的鄒峰，已獲得中華技能大獎(jiǎng)、全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)碌葮s譽(yù)。然而，他并未停下腳步，依然保持初心，在技術(shù)創(chuàng)新的道路上不斷前行，為航天事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。
